设问是一种常见的修辞手法，常用来表示强调作用，能引人注意，启发思考。常见的修辞手法还有对偶、比喻、拟人、夸张、借代、排比等，使用修辞手法可以提高表达效果，适用于各种文章或应用文。

设问：形式为自问自答。

作用：引起读者兴趣，引起读者思考。

比喻：利用不同事物之间某些相似之处，借一种事物来说明另外一种事物。

作用：对事物特征进行描绘或渲染，用浅显易见的事物对深奥的道理加以说明。

排比：三项或三项以上结构相同或相似的句子。

作用：增强气势，说服力强，感染力强。

反问：又称激问、反诘、诘问。用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在反问句中。

作用：加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力。

用典：诗文中，引用古籍中的故事，或词句。

作用：丰富而含蓄地表达内容和思想。

关于设问的句子

是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。（作者：陶渊明）

什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。

乡书何处达？归雁洛阳边。

这人是谁？不是别人，原来是大明。

这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。

什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。

雪中何以赠君别？惟有青青松树枝。”

问君能有几多愁？恰似一江水向东流。

他摸出的是什么？是手枪！

知否，知否？应是绿肥红瘦。

太空中有外星人吗。没有。

问君何能尔，心远地自偏。

这是谁的房间？这是我的房间。

学好语文要背书吗？一定要！

设问和反问的区别,设问与反问的区别都有什么

1、形式上

设问是先问再回答。

例：谁是最可爱的人呢？我们的战士，我觉得他们是最可爱的人。

反问是只问不答，但问题的答案却在句子之中。

难道我们的战士不是最可爱的人吗？

2、作用上

设问主要是为了引起读者的注意，激发读者的兴趣；

例：科技革命以来，生产力大幅度提高，靠的是什么?主要是靠科学技术。

反问主要是为加强语气，明确表达某种观点和思想感情。

例：难道没有应该责备的地方吗？

3、句意上

设问不表示肯定什么或否定什么，只是一问一答的形式；

例：她敢从成把的火柴抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。

反问则明确表示肯定和否定的内容，语气通常更为强烈。

例：这不是伟大的奇观吗？

什么叫设问问

主要是为了引起读者的注意，激发读者的兴趣的句子叫做设问问。设问句应用在描写、议论、抒情的前面,以提醒读者，引起下文。

设问是一种常见的修辞手法，常用于表示强调作用。为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。正确的运用设问，能引人注意，启发思考;有助于层次分明，结构紧凑;可以更好地描写人物的思想活动;突出某些内容，使文章起波澜，有变化。